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如何避免学生抄作业

时间:2021-09-01 09:14作者:河南考试信息网来源:河南考试信息网 分享文章:
本文发布时间是2021年09月01日09点14分,当前时间是,请注意辨别时效性!下面就一起来看下河南考试信息网为您介绍的关于【如何避免学生抄作业】的相关问题,希望对您有所帮助!


人非圣贤,孰能无过。——《训俗遗规》
如何避免学生抄作业

防止学生抄作业的实用招法 当今校园学生抄作业的现象普遍存在,每个学校针对这一现象都采取过许多措施,尽管如此,抄作业现象还是屡禁不止,那么如何避免学生抄作业?

河南考试信息网提供几条建议可供参考;

1、抄作业是学生品行不断的表现.班主任在对学生进行常规教育时,一定要把“禁止抄袭作业”放在重要位置.可以主题班会的形式,教育学生树立正确的荣辱观:以自己动脑为荣,以懒惰抄袭为耻.明确教育学生抄袭作业是不道德的行为和不诚实的表现,发展下去将危害自己、危害家庭、危害学校,最终毁灭自己的前程.只有从思想上把问题解决了,才能从根本上杜绝学生抄袭作业现象。

2、关心学困生:学生都知道抄袭作业是不好的行为,但他们往往还是知错再犯.其实他们中间很多人,并非天生愚笨,而是从小没有养成良好的学习习惯,缺乏家长的督促,顽皮贪玩,于是功课越落越多.我们教师,尤其是班主任要全面了解自班学生的学习情况,家庭情况.经常找他们谈心,激发他们学习的积极性.我们要表扬独立完成作业的学生,还要表扬作业做错的同学.因为他们的错误,让教师知道了需要再努力的地方。

3、实施“兵带兵”的策略:让部分优生来带一些学困生,根据他们彼此的成绩,性格,家庭情况,组成“一帮一“的学习小组,让优生利用课间和午间休息时间和星期天时间,进行督促、补差工作.这样可以营造助人为乐的好风气,还有利于提高班干部的威望,增加班级凝聚力。

4、分层次布置作业,允许学生空下不会的作业:作业设计要承认差异,尊重差异,不仅精心设计基本题,而且设计一定数量的分层题,让学生有选择地作业.我们要坚决反对“一刀切”的传统作业方式.要让不同的学生都能体会“跳一跳便能摘到果子”的成功喜悦.这样,不同程度的学生都有了解答兴趣,既防止了抄袭,又能调动广大同学思考的积极主动性,从而收到良好的教学效果.如果个别学生,个别题目,经过认真的审题与分析后,仍然做不出,我们要允许他们的作业“留白”.这也是防止抄袭的必走之路。

5、杜绝抄袭作业的氛围,发挥家长监督作用:一般抄袭的时间都是在每天的早读之前.抄袭作业的学生往往来得比较早,教师还没有来,他们就已经在行动了.针对这种情况,我们可以采用班干部值勤制和诚信作业监督员制度,使那些学生没有抄袭的机会.平时,班主任要采用校信通、家校联系本等形式与家长多联系,争取他们的帮助.虽然家长一般不能指导学生的作业,但他们可以起到监督与督促作用,从而制止学生抄袭作业,培养学生良好的学习习惯。

6、打造精品作业:事实证明,作业量的多少并不是个人成绩好坏的决定性因素.作业的关键是要抓住教学的重点、学生的弱点,使学生发现自己的不足并及时改正.各学科的教师之间要多联系,多沟通,以求协调发展。

如果想要禁止学生抄作业,那么可以按照上述的要求去做,就可以让这些学生避免抄作业的现象出现,如果想要了解更多的学生心理健康知识学生作弊如何处理等相关知识,可以去河南考试信息网



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