2、学习形式不同。网络教育与函授虽然都是以自学为主,但网络教育是通过报考高校的在线平台观看教学课件学习的;而函授在许多地方还是以自己看书学习为主,每学期会安排一段时间的集中面授。
成人教育的本质特征是由其教育的对象——成人决定的。成人教育可以被理解为一个以成人的方式指导教育的过程。成人是成熟的人,有经验的人。成人期意味着成熟和经验。帕特森认为:成人期意味着一种社会的身份及地位,它涵盖着一定的社会责任。
网络教育不属于函授教育吗。函授和网络教育都属于非全日制学历,属于成人教育,且两者都是利用网络学习,且都是国家认可学历,学信网可查。
成人继续教育学历有四种主要形式,河南考试信息网,分别是高等教育自学考试(自考)、网络教育(远程教育)、成人高考(学习形式有脱产,河南考试信息网,业余,函授)、开放大学(原广播电视大学现代远程开放教育)。
1、入学形式不同。网络教育一年有春秋两次入学机会,入学考试只是个摸底测试,比较简单都能通过:而函授一年有一次入学机会,入学考试其实就是成人高考,通过考试被高校录取后第二年才可以入学。有一定的落榜比例。
成人教育指的是什么
网络教育和函授的区别
成人教育是指所有学历后的教育,也称继续教育,含学历教育和非学历教育。
5、就读毕业时间不同:网络教育分春秋两季入学,一年可录取2次。比函授要快半年时间。成人高考参加全国统一考试,考试语数外三科,达到分数线被高校录取,每年的10月中下旬一直要到次年3月份才开始算学籍,一年仅录取一次。
继续教育是接受一定层次的教育后的一种多层追加型的教育;继续教育以学习新理论、新知识、新技术、新方法和补充、扩展、深化更新的知识为主,同时注重提高人的素质和理解力,不断开发人的潜力和创造力,是终身需要进行的教育。继续教育是适应现代社会、科技、经济高度发展的需要,在终身教育战略思想直接影响和运用中所出现的一种教育职能活动。
3、适合人群不同:函授本科主要的人群是工作比较忙,不急于取得毕业证书的人;而网络教育本科适合人群主要是路途远,工作忙,没时间,不方便到学校上课,上网比较方便,学习自觉性比较高的人员。
4、考试难易程度不同:网络教育本科层次要统考大学英语B和计算机应用基础,(注:少数民族或40岁以上的可不参加统考大学英语B)。成人高考只要录取后毕业基本没有问题,也不存在统考问题,但是成人高考近几年录取分数线逐年提高。
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