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2023年健康管理师(三级)《专业实务》每日一练试题02月05日

时间:2023-02-08 16:51作者:河南考试信息网来源:河南考试信息网 分享文章:
本文发布时间是2023年02月08日16点51分,当前时间是,请注意辨别时效性!下面就一起来看下河南考试信息网为您介绍的关于【2023年健康管理师(三级)《专业实务》每日一练试题02月05日】的相关问题,希望对您有所帮助!

勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——陈寿《三国志》
2023年健康管理师(三级)《专业实务》每日一练试题02月05日

2023年健康管理师(三级)《专业实务》每日一练试题02月05日,可以帮助我们积累知识点和做题经验,进而提升做题速度。通过健康管理师(三级)每日一练的积累,助力我们更容易取得最后的成功。

判断题

1、健商强调身心关联是建立完善的自我保健的基础

答 案:对

2、研究发现,女性最适合怀孕的年龄是18-35岁,这时母亲和孩子所面临的危险性最小。

答 案:对

3、吸烟是肺癌的最主要原因,其危害程度与每天吸烟量持续吸烟时间和烟草中的焦油和尼古丁含量直接关系。

答 案:对

4、风险是人们在生活中经常经历的一种状况。广义而言,人们使用“风险”来描述结果不确定的状况。当实际结果与预期结果存在差异的时候,风险就产生了。

答 案:对

单选题

1、施工单位应当将施工现场的办公、生活区与作业区分开设置,并保持安全距离;()的选址应当符合安全性要求。

  • A:办公、生活区
  • B:办公、作业区
  • C:生活、作业区
  • D:作业区

答 案:A

解 析:施工单位应当将施工现场的办公、生活区与作业区分开设置,并保持安全距离;办公、生活区的选址应当符合安全性要求。

2、对于健康风险评估工具的认识错误的是()

  • A:评估的原理是基于流行病学和统计学原理
  • B:目前都采用计算机软件或互联网平台的形式
  • C:是一种诊断工具
  • D:要在上级健康管理师或医师的指导下进行评估

答 案:C

3、不属于糖尿病的常用干预指标的是。   

  • A:餐后2h血糖值   
  • B:任意时间血浆葡萄糖水平   
  • C:糖化血红蛋白   
  • D:空腹血浆葡萄糖水平   
  • E:口服葡萄糖耐量   

答 案:E

4、事故应急救援预案是重大危险控制系统的()。

  • A:结论
  • B:结果
  • C:内容之一
  • D:重要组成部分

答 案:B

多选题

1、下列关于健康风险评估的说法,错误的有()

  • A:健康指数评估是一种以大量基础的流行病学数据与个人数据比较以评估个人患病或死亡风险的运算过程。
  • B:国民健康是评价国家经济发展的重要指标。
  • C:健康风险评估是进行有效的健康服务计划和卫生行政管理的重要手段之一,对了解人群健康状况、合理的分配资源将起到很大的作用。
  • D:HRA也称为健康系数因素评估。
  • E:健康风险评估(HEALTHRISKAPPRAISAL,HRA),也称为健康危险因素评估。

答 案:AD

解 析:A选项一种以大量基础的流行病学数据与个人数据比较以评估个人患病或死亡风险的运算过程是指的健康风险评估。D选项HRA也称为健康风险评估。

2、林女士体检项目设置的要点包括。   

  • A:尿微量蛋白检测   
  • B:24小时动态血压   
  • C:血同型半胱氨酸   
  • D:眼底检查   
  • E:内脏脂肪测定   
  • F:糖耐量试验   
  • G:肺功能检测   

答 案:ABCDEF

3、为建设工程提供机械设备和配件的单位,应当按照安全施工的要求配备齐全有效的()等安全设施和装置。

  • A:零配件
  • B:保险
  • C:限位
  • D:节油装置
  • E:制造工艺

答 案:BC

4、反映身体所承受的体力负荷剂量的指标有( )

  • A:体力活动水平
  • B:运动量
  • C:运动时间
  • D:能量消耗量
  • E:心率

答 案:ABCDE

解 析:身体活动量反映身体所承受的体力负荷剂量。通常用能量消耗量来表示。体力活动水平、心率、运动量、运动时间、能量消耗量均可反映。

主观题

1、请为刘女士设计一套适合在家庭环境下实行的非药物干预计划。

答 案:饮食、运动、体重、血糖监测、心理、睡眠、并发症管理

2、简述高血压管理的主要内容和常见形式。

答 案:主要内容(1.血压动态情况2.健康行为改变3.药物治疗4.督促定期检查)常见形式(1.门诊随访管理2.个体随访管理3.群体随访管理4.电话随访和网络随访)

3、针对刘女士情况,简述糖尿病管理要点

答 案:饮食,运动,体重。血糖监测,药物治疗,并发症管理,心理、睡眠。五个要点:健康教育、合理饮食,运动,药物,自我监测

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